作者: Chan Wing Yan Dorothy
一年級醫科生(二〇二六年班)
匆匆穿過走廊,只為趕到實驗室上課,這次的實習課看起來與往常並無兩樣:一樣是一列戴著口罩、身穿白袍的身影,忙著從口袋裡掏筆,匆忙地登記出席,一切都看似井然有序 — 熟悉的興奮感、潔淨的地面、明亮的燈光。 然而就在那一刻,我的眼睛落在那只躺在潔淨不鏽鋼檯面,皺巴巴的袋子上。 空氣好像被抽走了,我的心猛然一沉,這並非是惶恐,而是一種帶著敬畏的謹慎。那種因為將見到新場景而產生的輕快感覺,逐漸被一股莊嚴的情緒所取代。在我心底隱約知道,這將是一段前所未有的經歷 — 探究人體的神聖奧秘絕非簡單之事。就在那一刻,我感到我們的身分已超越了「醫科學生」的範疇,而成為面前這位大體老師的知己良朋。儘管他(她)已無生命,卻充滿著生命的啟示,展現大自然賜予人類的奇蹟與奧妙。 他們雖無法言語,但以存在的方式帶給我們尚未理解的深度。我們或許無緣認識曾居於這些軀體內的靈魂。當課本上的字體漸漸褪色、往昔的情感變成遙遠的記憶時,我們的老師 — 他們拒絕就此化為塵土、被人遺忘。他們的生命也許在時空交錯中只存在片刻,但他們那份無私的信念,卻讓他們以另一種方式得以長存,而我們有幸得以窺見其中的永恆。